Entrées par Claudio Milanesi

Colloques LiCoLaR

Depuis 2008, Sophie Saffi et Romana Timoc-Bardy organisent chaque année un colloque international de Linguistique Comparée des Langues Romanes. Au fil du temps, cette manifestation a fidélisé un public, ses actes sont publiés régulièrement l’année suivante, et, à chaque édition sont réalisées des présentations de posters d’étudiants de Master2 et de doctorants, avec possibilité de […]

Édition, traduction et commentaire de textes humanistes du monde roman

Référent : Béatrice Charlet-Mesdjian. Le séminaire s’organise autour d’un programme d’éditions scientifiques modernes d’œuvres humanistes, néo-latines et vernaculaires, du monde roman. Il s’inscrit dans l’axe 3, LICOLAR, du CAER, mais fédère différentes compétences existant au sein du CAER et de l’Université d’Aix-Marseille, en matière de philologie classique et romane, de critique textuelle, de traduction, de […]

Atelier Agrégation LiCoLaR

Organisateurs : Béatrice Charlet-Mesdjian et Stéphane Pagès. Depuis 2011, l’Atelier Agrégation LiCoLaR accueille des interventions sur des auteurs au programme de l’épreuve orale d’explication de textes anciens, philologie et latin des agrégations d’italien et d’espagnol. L’Atelier Agrégation se donne pour objectif de réaliser un trait d’union entre la Recherche et la Préparation aux concours, à […]

Élaboration d’un ouvrage de psychosystématique romane

Référents : Béatrice Charlet-Mesdjian, Romana Timoc-Bardy et Stéphane Pagès. Titre : Éléments de linguistique comparée des langues romanes : approche psychosystématique. L’ouvrage abordera un nombre restreint de questions majeures des langues romanes auxquelles les étudiants de Master doivent savoir répondre. Il ne vise pas à l’exhaustivité et sera éventuellement suivi d’un second recueil qui traitera d’autres points […]

L’italien L2 à l’école élémentaire

Référents : Sophie Scappini et Katiuscia Floriani. La pratique de la langue italienne orale (L2) permet-elle une meilleure maîtrise de la langue française écrite (L1)? Projet en cours porté initialement par Sophie Saffi, en collaboration avec l’Inspecteur de l’Education Nationale, Giuseppe Innocenti, et des doctorants du CAER (locuteurs natifs intervenants dans les écoles élémentaires concernées). […]

L’intercompréhension romane

Référents : Béatrice Charlet-Mesdjian et Sandrine Caddeo. Un groupe EC et de doctorantes du CAER EA 854 et du LPL UMR 6057 anime un cours de Master donnant lieu à une observation de cohorte : Sandrine Caddeo, Stéphane Pagès, Romana Timoc-Bardy, Sophie Saffi, Béatrice Charlet-Mesdjian, Sara Lopes, Wirla Rodrigues. Lors d’ateliers pratiques de lecture de […]

Propositions de séminaires pour la formation doctorale

Intercompréhension, Proximité et Variation. Référent : Sophie Saffi. La proposition de séminaire transversal de linguistique et intercompréhension romanes pour l’ED 355 est portée par le groupe EC qui anime déjà un cours de Master donnant lieu à une observation de cohorte (Cf. 7). Épistémologie linguistique. Référent : Stéphane Pagès. En tant que science du langage, […]

Archives 2013/2014 Actualités Axe 2

Aboutissement du programme Réécriture du mythe : • Colloque Le mythe repensé dans l’œuvre de Giacomo Leopardi, 5-8 février 2014 • Dernière journée d’études sur la réécriture du mythe : 2 juin 2014   Nouveau programme Réécriture et chanson : • Première journée d’études Réécriture et chanson, 9 décembre 2013 • Co-organisation avec le CIELAM du colloque L’intime […]

Archives 2013/2014 Actualités Axe 1

Séance 2 du 18 février 2013 14h-17h Juan Carlos D’Amico, Université de Caen : « L’écrivain et le pouvoir ». Magali Flesia, doctorante AMU : « L’Ecriture d’ambassade (1498-1499) ». Pascal Gandoulphe : « Les mutations du langage politique dans l’Espagne du siècle d’or ». Séance 3 du 15 avril 2013, 14h-17h, salle A340 Jean-Marc Rivière, AMU : « Far facti et non parole : autorité et […]

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